Gleichzeitigkeitsfaktor in einer Schule?

[Steve]

Hallo zusammen!
Weiß jemand was man für einen Gleichzeitigkeitsfaktor wählt
bei einer Schule? Wir müssen jetzt für den Versorgungsantrag angeben wieviel Leistung die Schule benötigt.
Die Beleuchtung von 10KW brennt täglich und zusätzlich gibt es auch noch eine Schreinerei im Keller mit Sägen, Absauge usw.
Ich denke 0,8 wäre nicht schlecht oder ????
Was denkt Ihr?
MfG Steve

[pit-tip]

Hallo,

für Schulen und Kindergärten wird lt. VDE ein Gleichzeitigkeitsfaktor von 0,6 bis 0,9 angewendet.

Gruß pit-tip

[Steve]

Hallo Pit-tip
kannst Du mir die genaue VDE angeben oder besser gesagt wo ich die Texte ungefähr finde ?
Ich find mich noch nicht in den drei Bände der VDE zurecht.
Gruß Steve

[pit-tip]

Hallo Steve,

DIN VDE 0100 Errichten von Starkstromanlagen mit Nennspannungen bis 1000V
Teil 300 Allgemeine Angaben zur Planung elektrischer Anlagen

Anhängend eine Übersicht der VDE Richtlinien (leider ist der Scan nicht besonders)

Gruß pit-tip

[Olaf S-H]

Moinmoin Steve,

für die Beleuchtung kannst Du eine Gleichzeitigkeit von 1 ansetzen. Die anderen Geräte würde ich einzeln betrachten und dann die gesamte Leistung ermitteln (Summe der Teilleistungen unter Berücksichtigung der einzelnen Gleichzeitigkeitsfaktoren).

Eine Schulküche z. B. ist mit Vorsicht zu genießen. Die Anschlußleistungen sind relativ hoch und können in einem kurzen Zeitraum voll genutzt werden. Den Rest des Tages stehen die Geräte ggf. ungenutzt herum. Wird hier mit einer niedrigen Gleichzeitigkeit gerechnet, kann der Hausanschluß ggf. zu klein bemessen werden.

Ist die Schule ein reales Projekt?

Gruß Olaf

[Steve]

Hallo Olaf S-H
Es handelt sich hier um ein altes Schulgebäude
das neu umgebaut wurde. Es ist Teil eines riesigem Geländes was früher als Internat genutzt wurde und jetzt unterteilt ist. Und jeder Teil bekommt einen neuen Anschluss vom EVU.
Eine Küche ist nicht vorhanden, aber die Schreinerei.
Gruß Steve

[Olaf S-H]

Moinmoin Steve,

hast Du die Möglichkeit, über einen Tag den Anlagenstrom zu messen? Dann hättest Du sogar recht genaue Werte.

Gruß Olaf

[Steve]

hallo Olaf S-H
Ich denke das mit der Messung über einen Tag wäre nicht
wirklich genau da es von Tag zu Tag je nach Stundenplan
zu einem höheren Verbrauch kommt.

Ich werde wohl wie Du es Schon angesprochen hast die ganze
Sache aufsplitten und mit verschiedenen Gleichzeitigkeitsfaktoren rechnen.
Lieber etwas großzugiger gesehen.
Wer weiß was da noch kommt.
Ich habe mal nachgeguckt die Maschinen in der Schreinerei
haben eine Anschlussleistung von 50KW.

Bis bald
Steve

[Jeff1]

Mal am Rande: Ich halte gerade eine Schreinerei für einen typischen Fall für anzuwendende kleinere Gleichzeitigkeitsfaktoren.
- Wieviele Maschinen mit welchen Leistungen sind denn dort installiert? und
- Wieviele Menschen bedienen dort gleichzeitig wieviele Maschinen?
- Steht da wirklich an jeder Maschine einer?

Gruß Jeff1

[Steve]

Hallo Jeff1
Du hast vollkommen Recht!
Ich werde bei der Schreinerei mit 0,5- 0,6 rechnen.
Da an den großen Geräten die Schüler eh nicht arbeiten dürfen sondern nur an den kleineren Sägen die nicht viel
Leistung haben.
Gruß Steve